EPEAT | INTERNATIONAAL

EPEAT® is the premier global ecolabel for electronics and technology products.

As a Type 1 ecolabel managed by the Global Electronics Council, EPEAT is based on criteria that evolve as sustainability evolves – measuring the social and environmental impacts of products from extraction to end of life. EPEAT drives change at a global scale – one product at a time.

Learn more, visit https://www.epeat.net/ and https://tcocertified.com/

Expertisepunt Digitale geletterdheid

Alles over digitale geletterdheid in het onderwijs

Aan de slag met digitale geletterdheid in jouw onderwijs?

Op deze website vind je actuele informatie, tips en inspiratie voor het vormgeven van digitale geletterdheid in het primair, voortgezet en gespecialiseerd onderwijs en in het middelbaar beroepsonderwijs.

Visit Home – EPDG

PO-Raad

Digitale veiligheid

Hoe creëer je een veilige digitale omgeving binnen het onderwijs? Een goede basis is essentieel: van betrouwbare infrastructuur tot zorgvuldig datagebruik en privacybescherming. Schoolbesturen spelen hierin een centrale rol en hebben behoefte aan duidelijke afspraken en standaarden. De PO-Raad ondersteunt scholen met praktische tools, samenwerking en landelijke richtlijnen, zodat technologie veilig én in lijn met de onderwijsvisie kan worden ingezet.

Visit PO Raad

VO-Raad

Digitalisering

ICT biedt kansen om het onderwijs te verrijken en te ondersteunen bij complexe vraagstukken, zoals werkdruk van leraren en de motivatie van leerlingen. Bovendien kan ICT een hulpmiddel zijn bij ambities van scholen – bijvoorbeeld om het onderwijs beter aan te laten sluiten bij het leerproces van iedere leerling. De keerzijde is dat de continuïteit van het onderwijs en de privacy van leerlingen en leraren onder druk staat bij een sterke afhankelijkheid van technologie. De VO-raad zet zich – samen met de PO-Raad – in voor technologie die aansluit bij de behoeftes van het onderwijs en bijdraagt aan de kwaliteit. Speerpunten zijn het vergroten van digitale veiligheid, het versterken van digitale vaardigheden van leraren, schoolleiders en schoolbestuurders en meer regie op (de markt van) digitale leermiddelen en de ontwikkeling van technologie.

Visit VO Raad

Kennisnet | Digitale geletterdheid

Digitale geletterdheid

Leerlingen moeten digitaal vaardig zijn om volwaardig mee te kunnen doen in onze maatschappij. Digitale geletterdheid is een breed domein met onder meer informatievaardigheden, mediawijsheid en digitaal burgerschap. Hoe kun je op je school werken aan digitale geletterdheid? En hoe werkt de onderwijssector aan het DG-curriculum?

Visit Kennisnet Digitale Geletterdheid

Kennisnet

Geef aandacht aan kansengelijkheid bij digitalisering.

Beleid en organisatie

Kennisnet Tools

Onderwijs wordt gezien als de grote gelijkmaker, maar biedt niet alle leerlingen gelijke kansen. Digitalisering kan een positief effect hebben op de kansengelijkheid in het onderwijs en wordt soms beschouwd als onderdeel van de oplossing om tot meer kansengelijkheid te komen. Maar zonder duidelijk beleid neemt de kansenongelijkheid bij de inzet van digitale middelen juist verder toe. In dit artikel brengen we de belangrijkste aandachtspunten voor digitaliseringsbeleid in kaart en laten zien dat afhankelijk van de thuis- en schoolsituatie van een leerling een middel zowel positief als negatief kan uitvallen.

Ann Marie hp

21 July 2020

HP is committed to helping young people acquire the digital skills they need to thrive. We are proud to be part of the Digital Schools Awards European initiative which aims to help schools to use the power of technology to improve learning outcomes and the development of higher level skills in students.