Krachtlijn ‘Mediawijs en digitaal vaardig’ Hoe kun je aan de slag gaan met de leerplandoelen van deze krachtlijn? Bekijk pro.katholiekonderwijs.vlaanderen/krachtlijn-mediawijs-en-digitaal-vaardig-1?refDB=5c2720a1-c280-4cc9-8f67-fa4623786fa0
MICTIVO (Monitor voor ICT-integratie in het Vlaams Onderwijs) meet indicatoren op vlak van onder meer ICT-infrastructuur (hardware en software), ICT-gebruik in de les en ICT-beleid van de school, en digitale competenties en percepties van beleidsverantwoordelijken en onderwijsprofessionals. Bekijk: bestand.ashx
Een ICT-beleidsplan maken en actueel houden? Dat is niet makkelijk. Daarom reiken we je een helpende hand. En ben je benieuwd of je school goed bezig is met ICT? Je ontdekt het met de Europese SELFIE-tool. Je komt ook meer te weten over nettiquette, cyberpesten, sociale media in de klas en gezond ICT-gebruik. ICT-beleid van … Lees verder
Geeft u les en wilt u uw leerlingen helpen om meer te weten te komen over de EU en hoe de EU werkt, dan is dit een bron van lesmateriaal voor alle leeftijdsgroepen. U vindt er inspiratie voor uw lessen maar ook mogelijkheden om te netwerken met andere scholen en leerkrachten in de hele EU.
De leerhoek is beschikbaar in alle 24 officiële talen van de EU.
Jongeren groeien op in een wereld waar technologie altijd al aanwezig is geweest, wat zowel een positieve als negatieve invloed op hun leven kan hebben.
Digitaal welzijn gaat over hoe het internet en technologie ons kunnen laten voelen. Dit omvat het erkennen van de impact die online zijn kan hebben op:
Onze emoties, Mentale gezondheid en welzijn, Fysieke gezondheid en welzijn.
Technologie en het internet zouden er moeten zijn om ons leven te verbeteren en te vereenvoudigen, in plaats van een bron van afleiding, zorgen of verdriet te zijn.
Niet alle online ervaringen zijn echter positief voor jongeren, en dit kan een negatieve invloed hebben op hoe zij over zichzelf, hun vriendschappen en relaties denken, en zelfs hoe zij naar de bredere wereld kijken.
In dit artikel leest u hoe u op basis van een gedeelde visie kunt werken aan de digitale geletterdheid van uw leerlingen. Met praktische voorbeelden en 3 tips voor een maatschappelijk verantwoorde implementatie van digitale geletterdheid op school. Van visie naar vaardigheden: Zo kun je aan de slag met digitale geletterdheid op school | Inspectie … Lees verder
Hoe geef je vorm aan digitale geletterdheid? Je kunt samen met je team het gesprek aangaan over jullie visie op onderwijs en digitale geletterdheid. Een andere manier om te beginnen is regelmatig een groepsgesprek houden met je leerlingen over wat ze online tegenkomen. Belangstellende vragen zijn een mooie start voor een open gesprek over de verschillende media waar je leerlingen mee in aanraking komen.
Het beste leermiddel op het juiste moment – daarmee krijgt elke leerling de kans om zichzelf optimaal te ontplooien. Hierbij spelen veel afwegingen en invloeden een rol. Hoe bepaal je de ideale leermiddelenmix, is er open leermateriaal beschikbaar, hoe werkt digitale toetsing, en in welke richting beweegt de leermiddelenmarkt?
Learning Hub biedt een breed scala aan bronnen over duurzame impact in de belangrijkste aandachtsgebieden van HP: klimaatactie, digitale gelijkheid en mensenrechten.
Ook helpt de Hub mensen om beter om te gaan met technologie en zo de digitale kloof te verkleinen.
HP is committed to helping young people acquire the digital skills they need to thrive. We are proud to be part of the Digital Schools Awards European initiative which aims to help schools to use the power of technology to improve learning outcomes and the development of higher level skills in students.