AI in het onderwijs, waarbij het vanuit drie perspectieven wordt onderzocht. HP Futures 2025 bracht 100 AI-experts en onderwijsleiders samen om de invloed van kunstmatige intelligentie en deep learning op pedagogiek te onderzoeken, door de ogen van de belangrijkste componenten van het onderwijs-ecosysteem. Lees het HP Futures 2025 rapport
Jaarlijks meer dan 100 interactieve webinars, waarvan een groot deel gewoon gratis. https://fourcastacademy.be/
Lernova Academy is het leerplatform dat leerkrachten in het basis- en secundair onderwijs helpt om essentiële digitale vaardigheden onder de knie te krijgen. Van tools als Google Classroom of Microsoft Teams tot AI in je lesontwerp: via praktijkgerichte microlearnings professionaliseer je waar en wanneer je wil, met meer dan 120 opleidingen. https://www.lernova.be/academy
Bouw mee aan een praktisch hulpmiddel voor leraarprofessionalisering! Voor het schooljaar 2025-2026 zoeken we scholen in het primair en voortgezet onderwijs die willen deelnemen aan een pilot binnen het Vlaams-Nederlandse project Sterke onderwijsprofessionals in de digitale transitie. In deze pilot test je een nieuw hulpmiddel dat scholen helpt om professionalisering rond digitaal onderwijs beter te plannen, organiseren en af te stemmen op de behoeften van leraren. Docenten meenemen in de digitale transitie • Dialogic Naar een innovatief opleidingsaanbod voor leraren tijdens
Digital wellbeing Young people are growing up in a world where technology has always been present for them, which can have a positive and negative impact on their lives. Digital wellbeing is about how the internet and technology can make us feel. This includes recognising the impact being online can have on: Our emotions, Mental health and wellbeing Physical health and wellbeing. Technology and the internet should be there to enhance and simplify our lives rather than be a cause of
HP AI Academy is designed to equip educators with the essential knowledge and skills to understand, use, and evaluate generative AI systems and tools. Visit HP: HP AI Teacher Academy | edX
The teaching professions face rapidly changing demands, which require a new, broader and more sophisticated set of competences than before. The ubiquity of digital devices and applications requires educators to develop their digital competence. The European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu) is a scientifically sound framework describing what it means for educators to be digitally competent. It provides a general reference frame to support the development of educator-specific digital competences in Europe. DigCompEdu is directed towards educators at
IMPLEMENT BASIC SECURITY PRACTICES Schools should take these defensive steps: Patch vulnerabilities quickly. Update antivirus software and anti-phishing tools. These can prevent credential reuse and detect compromised passwords, and that stops breaches before they begin. Segment networks to prevent lateral attacker movement. Audit logs to monitor who accesses the system. If all else fails: Be sure you can recover. Offline backups are the most effective way to recover from a ransomware attack. Regularly back up data, air gap, and password-protect
HP Wolf Security beschermt op unieke wijze jouw organisatie en apparaten tegen cyberaanvallen, waar, wanneer of hoe je ook maar werkt. Find out more at HP Wolf Security.
While in some ways, schools’ printer use hasn’t changed much over the years, blended classrooms are creating new roles for these devices. This change means that school systems need to adjust their printer policies to benefit teachers, administrators, students, and parents—as well as the school budgets. Find out more at HP.
HP is committed to helping young people acquire the digital skills they need to thrive. We are proud to be part of the Digital Schools Awards European initiative which aims to help schools to use the power of technology to improve learning outcomes and the development of higher level skills in students.