О нама

Компанија за дигиталне школе је независна непрофитна организација специјализована за дигиталне образовне програме за школе.

Компанија „Дигиталне школе“ управља образовним програмима „Награде за дигиталне школе“ како би подржала министарства и школе у ​​унапређењу њихових пракси дигиталног образовања.

Компанија „Digital Schools Company“, уз подршку партнера из индустрије, предвођених компанијом HP Inc., покренула је 2019. године програм „Digital Schools Awards“ у Великој Британији и Ирској како би наставницима и руководиоцима школа пружила прилику да користе дигиталну технологију и унапреде своје дигиталне компетенције, као и да им се оне признају. Преко 4.000 школа је регистровано за програм, а подржано је више од милион ученика од предшколског до средњошколског нивоа.

Компанија „Digital Schools Co.“ је 2020. године добила средства из програма Еразмус+ од Европске комисије за вођење конзорцијума министарстава, индустрије и образовних партнера из пет земаља како би истражили нови програм Европских награда за дигиталне школе, усмерен на уградњу алата SELFIE у програм. Пилот пројекат је завршен почетком 2023. године, а Награде за дигиталне школе Европе су покренуте у земљама учесницама и шире.

Компанија „Digital Schools Co.“ је 2021. године успешно постигла успех у даљем програму Еразмус+ Европске комисије за вођење конзорцијума из четири земље за дизајнирање, изградњу и валидацију центра за размену пракси и менторског система усмереног на развој и ширење најбољих пракси у дигиталном развоју. SELFIE – Академија за дигиталне школе ће олакшати пренос дигиталних компетенција из дигитално зрелих школа у оне чије је дигитално путовање мање развијено.

Недавно је компанија „Дигиталне школе“ основала консултације за дигитално благостање у школама. Благостање младих људи је све више предмет забринутости и проналази свој пут у образовним политикама у многим земљама, посебно у светлу пораста онлајн и образовања на даљину као резултат пандемије Ковид-19. Циљ консултација о дигиталном благостању је да се обједине актуелна размишљања о томе како промовисати приступ целе школе развоју позитивних, конструктивних и отпорних ученика у знању, вештинама и ставовима потребним за максимизирање користи дигиталних технологија за личне, друштвене и образовне сврхе. Концептуални оквир има за циљ да пружи основу за дискусију међу креаторима образовних политика о томе како развити детаљан оквир који се може имплементирати у школама и који ће употпунити низ награда за дигиталне школе.