O nas

Digital Schools Company je neodvisna neprofitna organizacija, specializirana za digitalne izobraževalne programe za šole.

Družba Digital Schools Co. izvaja izobraževalne programe Digital Schools Awards za podporo ministrstvom in šolam pri izboljšanju njihovih digitalnih izobraževalnih praks.

Leta 2019 je družba Digital Schools Company ob podpori industrijskih partnerjev na čelu z družbo HP Inc. v Združenem kraljestvu in na Irskem začela podeljevati nagrade Digital Schools Awards, da bi učiteljem in vodstvom šol ponudila priložnosti za uporabo digitalne tehnologije in izboljšanje njihovih digitalnih kompetenc ter njihovo priznanje. V program je prijavljenih več kot 4 000 šol, podprtih pa je bilo več kot 1 milijon učencev od vrtca do srednje šole.

Leta 2020 je Evropska komisija podjetju Digital Schools Co. dodelila sredstva Erasmus+ za vodenje konzorcija ministrstev, industrije in izobraževalnih partnerjev iz petih držav, da bi preučili nov program evropskih nagrad za digitalne šole s poudarkom na vključitvi orodja SELFIE v program. Pilotni projekt se je zaključil v začetku leta 2023, program Digital Schools Awards Europe pa je bil uveden v sodelujočih državah in širše.

Leta 2021 je bila družba Digital Schools Co. uspešna pri nadaljnji ponudbi Evropske komisije Erasmus+ za vodenje konzorcija iz štirih držav, da bi zasnovala, zgradila in potrdila vozlišče za izmenjavo praks in mentorski sistem, osredotočen na razvoj in razširjanje najboljših praks na področju uvajanja digitalnih tehnologij. Akademija SELFIE – Digital Schools bo olajšala prenos digitalnih kompetenc iz digitalno zrelih šol na tiste, katerih digitalna pot je manj razvita.

Pred kratkim je družba Digital Schools Co. organizirala posvetovanje o digitalnem blagostanju v šolah. Dobro počutje mladih je vse bolj zaskrbljujoča tema, ki v številnih državah prodira v izobraževalno politiko, zlasti v luči povečanja spletnega izobraževanja in izobraževanja na daljavo, ki je posledica pandemije Covid-19. Cilj posvetovanja o digitalnem blagostanju je zbrati najnovejša razmišljanja o tem, kako spodbujati celostni šolski pristop k razvijanju pozitivnega, konstruktivnega in odpornega znanja, spretnosti in odnosov učencev, ki so potrebni za čim večje izkoriščanje prednosti digitalnih tehnologij za osebne, družbene in učne namene. Namen konceptualnega okvira je zagotoviti podlago za razpravo med oblikovalci izobraževalne politike o tem, kako razviti podroben okvir, ki ga je mogoče izvajati v šolah in ki bo dopolnjeval sklop nagrad za digitalne šole.