Apie mus

„Digital Schools Company” yra nepriklausoma pelno nesiekianti organizacija, kurios specializacija – skaitmeninio švietimo programos mokykloms.

„Digital Schools Co.” vykdo „Digital Schools Awards” švietimo programas, kuriomis siekiama padėti ministerijoms ir mokykloms tobulinti skaitmeninio švietimo praktiką.

2019 m. „Digital Schools Company”, remiama pramonės partnerių, kuriems vadovauja „HP Inc.”, Jungtinėje Karalystėje ir Airijoje pradėjo rengti Skaitmeninių mokyklų apdovanojimus, kad mokytojams ir mokyklų vadovams suteiktų galimybių naudotis skaitmeninėmis technologijomis, tobulinti savo skaitmenines kompetencijas ir sulaukti jų pripažinimo. Programoje užsiregistravo daugiau kaip 4 000 mokyklų, o paramą gavo daugiau kaip 1 mln. vaikų darželių ir vidurinių mokyklų mokinių.

2020 m. „Digital Schools Co.” iš Europos Komisijos gavo „Erasmus+” finansavimą vadovauti penkių šalių ministerijų, pramonės ir švietimo partnerių konsorciumui, kad ištirtų naują Europos skaitmeninių mokyklų apdovanojimų programą, kurioje daugiausia dėmesio skiriama SELFIE įrankio integravimui į programą. Bandomasis projektas baigtas 2023 m. pradžioje, o Europos skaitmeninių mokyklų apdovanojimai pradėti įgyvendinti dalyvaujančiose šalyse ir už jų ribų.

2021 m. „Digital Schools Co.” laimėjo dar vieną Europos Komisijos programos „Erasmus+” konkursą vadovauti konsorciumui iš keturių šalių, kurio tikslas – suprojektuoti, sukurti ir patvirtinti dalijimosi praktika centrą ir mentorių sistemą, orientuotą į geriausios skaitmeninio diegimo praktikos kūrimą ir sklaidą. SELFIE – Skaitmeninių mokyklų akademija palengvins skaitmeninės kompetencijos perdavimą iš skaitmeniniu požiūriu brandžių mokyklų toms, kurių skaitmeninis kelias yra mažiau išvystytas.

Neseniai „Digital Schools Co.” pradėjo konsultacijas dėl skaitmeninės gerovės mokyklose. Jaunimo gerovė vis dažniau tampa rūpesčiu ir daugelyje šalių įtraukiama į švietimo politiką, ypač atsižvelgiant į tai, kad dėl Covid-19 pandemijos daugėja mokymosi internetu ir nuotoliniu būdu atvejų. Konsultacijų dėl skaitmeninės gerovės tikslas – apibendrinti naujausią informaciją apie tai, kaip skatinti visos mokyklos požiūrį į pozityvių, konstruktyvių ir atsparių mokinių žinių, įgūdžių ir nuostatų, reikalingų siekiant maksimaliai išnaudoti skaitmeninių technologijų naudą asmeniniais, socialiniais ir mokymosi tikslais, ugdymą. Konceptualia sistema siekiama suteikti pagrindą švietimo politikos formuotojų diskusijoms apie tai, kaip sukurti išsamią sistemą, kurią būtų galima įgyvendinti mokyklose ir kuri papildytų Skaitmeninių mokyklų apdovanojimų rinkinį.